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我的教育教学策划1775:多变量,多尝试,多自信【2025

发布日期:2025-04-15 18:59    点击次数:77

我的教育教学策划1775:多变量,多尝试,多自信【2025-3-26】

预测未来的最好办法就是创造它。解决疑难的最佳办法是高度自信后的立即行动。多变量往往是纸老虎,抓住特点逐一攻克===发扬巧克力精神【巧妙克服阻力】。

多变换的向量尽量多的不妨固定某个或者某几个。

展开剩余68%

向量三出路:把图画、基表达、坐标法。此题用了两法。

三个变量共舞!此题用的是半分参。

这是周测卷【师大附中卷7】

第一问,多变量出定值,期盼自然抵消。

重点分析(2)、(3)问的狂猜!

对称形最值在中间?割线的极端情形是切线!

计算量很大

代入验证比探索定点快得多!

题源:有人讲这是华中师范大学附中三月考题,有点难?(附试题答案)

变量定性(正负)分析、定位(范围)分析===高手的“显然”。

自相矛盾,不攻自破!

小心“变天”,关注“风向”:所求值居然有不存在的情形!

发布于:湖南省

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